研究目的：研究了睡眠期间记忆增强作用与快速（13-15赫兹）对慢速（10-13赫兹）梭状波活动之间的关系。
设计：在适应、对照非学习和学习的夜晚中进行标准多导睡眠图记录。将自动梭状波的探测和测量与目测一起使用。
环境：受试者睡在睡眠实验室内单独的、温控的卧室中。
受试者：12例健康的学生志愿者（9女3男，平均年龄22.3岁）参加。
干预：在学习的夜晚，受试者完成镜描任务改良版的前睡眠学习期后，接着完成后睡眠测验期。在适应和非学习的夜晚则没有学习或测验期。
测定方法和结果：从前睡眠期到后睡眠期，描记时间减少了6.4秒（20.6%±2.07%）。快速梭状波的平均振幅和持续时间，比起非学习夜晚，在学习夜晚要更大/长（二者的P值﹤0.05）。技巧的改善与快速梭状波活动呈正相关（密度[r=0.76，P﹤0.05]，振幅[r=0.69，P﹤0.05]，以及持续时间[r=0.67，P﹤0.05]）。快速梭状波活动和镜描行为之间的显著相关性，对于非学习夜晚也是明显的。在任何夜晚，镜描行为与慢速梭状波活动之间都没有显著相关性。
结论：快速梭状波发生下的丘脑-皮层网状系统可以促成或反映睡眠期间的可塑性。
关键词：睡眠梭状波，程序记忆，运动学习，快速梭状波，慢速梭状波
（刘枫摘自SLEEP 2008;31(2):204-211）
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